Bambini fuori dalla scuola — tutti i paesi

Bambini fuori dalla scuola — Eritrea

Bambini fuori dalla scuola in Eritrea nel 2022 — 179.166 pers.. È il 120º posto al mondo su 146. Dal 1992 l'indicatore è cresciuto del 27,4%.

2022 179.166 pers. +2,5% vs 2018
Posizione nel mondo 120di 146
Massimo del periodo 179.166 pers.2022
Minimo del periodo 75.589 pers.2003

Andamento per anno

1992–2022 · persone

Bambini fuori dalla scuola — Eritrea, 1992–202250.000100.000150.000200.000199219951998200120042007201020132016201920221992: 140.590 pers.1994: 135.683 pers.1995: 138.039 pers.1996: 141.712 pers.1997: 149.094 pers.1999: 134.545 pers.2000: 113.518 pers.2001: 108.463 pers.2002: 91.662 pers.2003: 75.589 pers.2004: 79.302 pers.2005: 82.699 pers.2006: 97.047 pers.2007: 124.998 pers.2008: 145.353 pers.2009: 155.865 pers.2010: 164.398 pers.2011: 146.823 pers.2012: 135.048 pers.2013: 142.911 pers.2014: 143.706 pers.2015: 150.613 pers.2017: 174.338 pers.2018: 174.802 pers.2022: 179.166 pers.
Variazione nel periodo: +38.576 (+27,44%) Tasso medio annuo: 0,81 %

Confronto, 2022

Come si colloca il valore rispetto al mondo e ai gruppi di cui fa parte questo territorio: Eritrea

Eritrea 179.166 pers.
Mondo calcolato 34,79 mln pers.
Bambini fuori dalla scuola — Eritrea, per anno Eritrea Tutti i paesi CSV XLSX
Anno pers. Variazione Variazione (%)
2022 179.166 — —
2018 174.802 +464 +0,27%
2017 174.338 — —
2015 150.613 +6.907 +4,81%
2014 143.706 +795 +0,56%
2013 142.911 +7.863 +5,82%
2012 135.048 −11.775 −8,02%
2011 146.823 −17.575 −10,69%
2010 164.398 +8.533 +5,47%
2009 155.865 +10.512 +7,23%
2008 145.353 +20.355 +16,28%
2007 124.998 +27.951 +28,8%
2006 97.047 +14.348 +17,35%
2005 82.699 +3.397 +4,28%
2004 79.302 +3.713 +4,91%
2003 75.589 −16.073 −17,54%
2002 91.662 −16.801 −15,49%
2001 108.463 −5.055 −4,45%
2000 113.518 −21.027 −15,63%
1999 134.545 — —
1997 149.094 +7.382 +5,21%
1996 141.712 +3.673 +2,66%
1995 138.039 +2.356 +1,74%
1994 135.683 — —
1992 140.590 — —

Sull'indicatore

Numero di bambini in età da scuola primaria che non frequentano né la primaria né la secondaria. La cifra assoluta risponde alla domanda sulla dimensione del problema e non sullo stato di un paese, e per questo diverge dalla quota: una parte consistente di tutti i bambini fuori dalla scuola nel mondo vive in pochi paesi grandi dove la quota è bassa, e non in quelli dove la quota è alta. Per programmare gli interventi contano entrambe le cifre, e insieme danno liste di priorità diverse.

Importante: Solo l'età della scuola primaria. Gli adolescenti che non frequentano la secondaria non rientrano in questa serie, benché siano più numerosi.

Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.